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兒童心理

三方面幫助孩子走出自閉癥

分類: 兒童心理 心理詞典 編輯 : 心理知識(shí) 發(fā)布 : 12-21

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  自閉癥如今十分的普遍,尤其是現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女居多,家長難以有更多的時(shí)間和孩子相處,因此就導(dǎo)致很多孩子出現(xiàn)自閉癥的情況,這對(duì)于孩子的心理健康是有很大的影響的。那么,應(yīng)該怎么幫助孩子走出自閉癥呢?

  1、通過社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)交往能力

  首先,幫助自閉癥孩子感知和理解他人的情感、愿望,為孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)。如:節(jié)日游玩時(shí),發(fā)現(xiàn)行乞的殘疾人時(shí),家長可以給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì),去接觸這些人,由自閉癥孩子去幫助他人,既培養(yǎng)了同情心,也鞏固了禮貌用語,同時(shí)為自閉癥孩子的交往,奠定了基礎(chǔ),使孩子學(xué)會(huì)了同情、支持與關(guān)愛。

  2、根據(jù)自閉癥兒童的模仿能力,培養(yǎng)其交往能力

  模仿是自閉癥兒童一個(gè)很重要的技能,家長是孩子第一任老師,同時(shí)又是自閉癥孩子的主要模仿對(duì)象,為了給孩子提供交往的機(jī)會(huì),讓其學(xué)會(huì)交往,家長首先要作出表率。如:有客人來家里玩,家長要熱情接待、倒水、給水果或飲料喝,也可以簡單的交談,等客人走時(shí),要客氣送別,歡迎下次再來。這樣做實(shí)質(zhì)是給孩子作出了表率,使自閉癥孩子在潛移默化中受到了教育,形成了良好的行為規(guī)范。有了良好的行為規(guī)范后,家長還要為自閉癥提供交往的機(jī)會(huì)。

  3、擴(kuò)大范圍,走出家庭

  家長應(yīng)經(jīng)常帶自閉癥兒童外出散步游玩,陶冶情操,感受大自然的美,并引導(dǎo)孩子觀察周圍人的生活,鼓勵(lì)自閉癥孩子與他們簡單的交往。如:到超市或商場(chǎng)購物,鼓勵(lì)孩子去向售貨員說明想買的東西,選好后,并能自己在家長的指導(dǎo)下去交款,購回所買的東西后,會(huì)說:"謝謝,再見".這樣,既培養(yǎng)了自閉癥孩子的獨(dú)立性,也增進(jìn)了與人交往的能力。

  想要讓孩子走出自閉癥,那么大家就應(yīng)該從上述的三種方法來解決這個(gè)問題。自閉癥對(duì)于很多的孩子來說是十分嚴(yán)重的一個(gè)心理疾病,會(huì)危害孩子的正常的成長。所以希望家長能夠重視這個(gè)問題。

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