歡迎來(lái)到 心理詞典網(wǎng) , 一個(gè)優(yōu)秀的心理知識(shí)學(xué)習(xí)網(wǎng)站!
青少年強(qiáng)迫癥的特點(diǎn)是清楚知道這些觀(guān)念和行為完全不必要,但自己無(wú)法加以控制。這些癥狀苦惱窘迫,求治十分心切,不過(guò)與成年強(qiáng)迫癥患者相比,青少年患者由這些癥狀而造成的精神障礙和心理壓力一般要輕得多,因而治愈可能性也更大。青少年強(qiáng)迫癥大多源自?xún)和瘯r(shí)期,與自幼養(yǎng)成的個(gè)性特征有關(guān)。這些特征是:膽小謹(jǐn)慎、少年老成、做事優(yōu)柔寡斷,缺乏豐富的生活情趣,固執(zhí),過(guò)分追求完美,學(xué)習(xí)和生活安排得井井有條,一絲不茍,諸事愛(ài)鉆牛角尖,刻板,不善隨機(jī)應(yīng)變,適應(yīng)陌生環(huán)境很慢等。家庭教育的過(guò)分嚴(yán)格、粗暴,學(xué)校管理?xiàng)l框邊多過(guò)細(xì),很少給學(xué)留自主自由空間,也是促成和助長(zhǎng)青少年強(qiáng)迫癥的重要客觀(guān)因素。vcz愛(ài)康網(wǎng) - 愛(ài)健康
下一篇:導(dǎo)致強(qiáng)迫癥病發(fā)的三大因素 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】
上一篇:強(qiáng)迫癥心理治療法 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】
快搜