編者按暑假又到了，獨自在家的孩子怎么過，說不定就會一天到晚呆在網上，那可怎么辦？家長們的擔心不無道理，據統計，我國中學生平均每周上網時間為8.98小時，在假期更高達21.34小時。

　　有多少孩子患了網絡成癮癥，我們不知道，但我們知道，趁這個假期，不少家長將迷戀網絡的孩子送到北京軍區總醫院“網絡依賴治療中心”“戒網癮”，治療中心僅有的八張病床因此變得十分搶手。

　　放假前，記者走訪了這家治療中心，了解他們治療網癮的方式。

　　網絡讓我迷失115歲的彤彤（化名）在北京市一所普通中學讀高一，迷上網絡是在中考結束的暑假里。彤彤的父母是做生意的，平時雖然忙但是對女兒要求很嚴。中考結束后，沒有暑假作業，父母就不再約束女兒的學習，也沒有限制女兒的生活，想讓她輕松一個月。

　　這一個月，彤彤幾乎天天都和一幫朋友到網吧聯機打游戲，時間最長的一次是在網吧呆了一個星期。這種現象并沒有引起彤彤父母的重視，他們以為開學后女兒自然就會像從前一樣學習和生活，假期里放縱一下也沒什么大不了。

　　然而，開學以后，彤彤不能正常地學習了，她常常逃課去上網。老師和家長做了很多努力，但每次規勸和教導之后，過不了幾天，她又會忍不住偷偷跑去上網。雖然她自己也知道這樣下去會嚴重影響學習和生活，可就是沒辦法控制自己，只要一天不上網，她就會覺得失落、煩躁、寢食不安。

　　“五·一”長假里，彤彤又在網吧包宿。第四天早上，她拿著洗面奶到網吧的衛生間洗漱，忽然有人從背后拍了她一下。她回過頭，覺得這個人很面熟，但一時間竟沒有反應過來是自己的爸爸。“我一下就意識到問題的嚴重性了———居然連自己的爸爸都認不出來了！”彤彤事后說，“這樣下去，我不就會連自己是誰都不知道了嗎？太可怕了！”

　　于是，彤彤來到北京市網絡依賴治療中心接受治療，這是他們一家近來聽說“根治網癮”最有效的地方。

　　北京軍區總醫院“網絡依賴治療中心”正式成立于今年3月，據中心主任陶然介紹，像彤彤這樣的孩子，中心已經治愈了將近300人。

　　網癮是一種病2

　　據悉，北京軍區總醫院“網絡依賴治療中心”是我國首家網癮治療機構，也是第一個提出“網癮是一種病”的理論的醫學機構。

　　7月1日，“網絡依賴治療中心”主任陶然在北京市王府井書店簽售他的兩本新書———《孩子網絡成癮該怎么辦》和《網絡成癮的現代診斷與治療》。一本是科普性質的讀物，面向孩子和家長、教師；另一本是專業的醫學力作，是世界上第一本從醫學角度分析網絡成癮病癥的書籍。而在此之前，有關網癮的一切討論和研究都是從心理學、教育學的角度著手的。

　　為什么北京軍區總醫院要開設這樣一個治療中心，并將網癮作為一種病來研究？

  　陶然主任介紹說，該中心以前是搞成癮醫學研究的，主要幫助患者解除酒精、安定類藥物、海洛因等依賴癥狀。后來有很多同事、朋友請他幫忙戒掉孩子的網癮，因為初步有效，就不斷接到其他家長的咨詢電話，詢問能不能幫助解決孩子的網癮問題。另外，網癮與其他的依賴癥狀的發病機制基本相似，所以自2000年底，陶然就開始著手這方面的研究。陶然本身是研究成癮醫學的，研究中涉及了很多心理學方面的知識，他還曾經在內科、精神病科工作過一段時間，再加上留美的教育學博士妻子的幫助，陶然從醫學、心理學、教育學各方面綜合分析研究網癮癥狀，逐步得出“網癮是一種病”的結論。

　　網癮不僅是一種心理疾病，還是一種內分泌紊亂的神經類疾病?；加芯W癮綜合征的患者，其心理都是病態的，程度不同地存在著抑郁癥、自閉癥、焦慮癥、強迫癥、偏執癥等心理障礙，其癥狀包括：每天上網時間超長，有說謊隱瞞上網情況和程度等行為，偷錢或盜用別人賬號上網等。另外，上網成癮的青少年不僅會有視力下降、生物鐘紊亂、神經衰弱等生理特征，還經常表現出逃學、不與人交往、暴躁等反常行為，一些人甚至會滑向犯罪的深淵。

　　據陶然介紹，網絡成癮的病人大腦中的五羥色胺是失衡的。五羥色胺是大腦中控制情緒、心境的元素，管理心理和情感的最主要物質。如果缺乏，就會表現為情緒、心境的失控，不上網時就會煩躁不安、心情焦慮，從而出現抑郁、自閉等癥狀。而長時間上網則會導致更多的五羥色胺產生，使人覺得快樂。久而久之，病人就會通過網來獲得身心的愉悅，從而形成惡性循環。這與酗酒、吸毒的發病機理差不多。根據陶然的研究，網癮可分為網絡交際癮、網絡色情癮、網絡游戲癮、網絡信息癮和網絡賭博癮等7種類型。如果依輕重來分，有15種之多。

　　有關研究表明，我國有5%～10%的互聯網使用者存在網絡依賴傾向，其中青少年中存在網絡依賴傾向的約占7%。我國中學生平均每周上網時間為8.98小時，假期高達21.34小時。據統計，我國青少年網絡成癮癥發病率高達15%，人數近250萬。

　　面對這樣不容樂觀的事實，北京軍區總醫院決定正式成立“網絡依賴治療中心”，一方面幫助那些希望脫離網癮的人，另一方面，讓更多的人尤其是家長了解并重視網癮這種病癥。<?xml:namespace prefix = digital39 />

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