據(jù)調(diào)查，自閉癥兒童與正常孩子相比在全面性發(fā)育上較為遲緩，但發(fā)育遲緩并非指自閉癥兒童弱智，而是該病特有的一種疾病現(xiàn)象。由于尚不明了自閉癥的發(fā)病原因和發(fā)病部位，因此仍沒有效果顯著的醫(yī)療手段。所以做好自閉癥的預(yù)防工作是非常關(guān)鍵的。家長應(yīng)及時糾正孩子的偏食習(xí)慣，保持膳食營養(yǎng)平衡，讓孩子多吃雜糧、新鮮蔬菜和水果，同時要進行一些學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練。

　　自閉癥的四個重點預(yù)防方向

　　1、豐富生活常識

　　同正常兒童一樣，自閉癥兒童的認知發(fā)展也是從認識身邊的事物開始的，只是被動些，應(yīng)加以引導(dǎo)，使他們能認識自己及身邊的人和事物，如知道自己姓名、性別、身體各部位的名稱、家庭住址、家人的姓名及工作單位等等。這些都是最基本的一些東西。作為家長在陪孩子出去玩的時候應(yīng)走到哪，教到哪。

　　2、飲食預(yù)防

　　現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明，高脂肪、高蛋白和高糖類食物中所含的磷、硫、氯等在人體內(nèi)表現(xiàn)為酸性，故被稱為“酸性食物”。蔬菜、水果等，因其富含鉀、鈣、鈉和鎂等，在人體內(nèi)表現(xiàn)為堿性，而被稱為“堿性食物”。平時幼兒的血液呈弱堿性，若長期大量攝入肉類、高糖等酸性食物，血液會隨之酸化，呈現(xiàn)酸性體質(zhì)，使機體內(nèi)環(huán)境平衡發(fā)生紊亂，從而影響幼兒的性格和心理發(fā)育。

　　(1)從新生兒開始提倡母乳喂養(yǎng)。母乳是嬰兒的最佳營養(yǎng)品，含有豐富的微量元素，更適宜于嬰兒大腦生長發(fā)育。

　　(2)對2～4歲小孩，父母應(yīng)糾正其偏食習(xí)慣，保持膳食營養(yǎng)平衡。

　　(3)讓孩子多吃雜糧、新鮮蔬菜和水果，尤其是富含纖維素的食物(芹菜、菠菜、韭菜、筍等)，這些蔬菜還含有多種維生素、微量元素和礦物質(zhì)。

　　3、增進基本技能的學(xué)習(xí)

　　對自閉癥兒童進行學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練，不僅能起到有效促進智力發(fā)展和豐富語言的作用，還能很好的加強他們的認知能力。例如我們可以讓孩子學(xué)會認識方位、大小、多少等等。

　　4、認知功能訓(xùn)練

　　認知能力一般泛指認識事物的能力、感知的能力、思維的能力等等。而自閉癥兒童從嬰幼兒時期起，認知能力發(fā)展就嚴重不足，無法對周圍事物進行合理的分析、綜合、歸納、整理;對人與人之間的關(guān)系更是極度缺乏，許多兒童對人際交往、溝通中的最基本的語言都無法理解。

　　(1)提高思維的運用能力。盡量讓孩子對相同的物體進行歸類，在家長和老師的指導(dǎo)下完成連貫的動作，會尋找丟失的東西，能夠記住地點、物品的名稱，能夠求別人幫助，能夠運用學(xué)過的知識解決簡單的問題。

　　(2)發(fā)展感知能力。自閉癥兒童的感知覺的發(fā)展是極不平衡的，主要體現(xiàn)在個體之間及個體自身的差異性。因此，訓(xùn)練自閉癥兒童的感知能力是促進兒童認知能力發(fā)展的首要環(huán)節(jié)。主要應(yīng)做到增進感知覺的反應(yīng)能力，擴大感知的范圍，記住感知的內(nèi)容。

　　由此可知，由于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)界對于自閉癥的發(fā)病原因及治療等有權(quán)威性的論證，因此診斷的依據(jù)不是化驗或儀器檢測結(jié)果，而是根據(jù)幼兒異常的外在行為表現(xiàn)。所以當發(fā)現(xiàn)您的孩子有語言發(fā)育遲緩的現(xiàn)象時，要帶孩子到醫(yī)院去檢查。一般是由兒童精神科的醫(yī)生進行診斷。

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