和同學(xué)見(jiàn)面，時(shí)常聊起孩子的事，甚至孩子還沒(méi)出生呢，就開(kāi)始省吃儉用，說(shuō)是儲(chǔ)備教育基金。宏偉目標(biāo)更是早早樹(shù)立，進(jìn)私立貴族幼兒園，報(bào)培訓(xùn)班，考名牌大學(xué)，出國(guó)留學(xué)，最好能生個(gè)美國(guó)兒子。這時(shí)，我老婆就會(huì)開(kāi)我玩笑，我們就不準(zhǔn)備了，高同志說(shuō)以后我們家的孩子喜歡什么學(xué)什么，既不會(huì)逼著他參加什么培訓(xùn)班，也不會(huì)給他提前樹(shù)立偉大的理想，小學(xué)之前盡量玩，高中之前成績(jī)中等就行。

　　當(dāng)然，妻子的話故意夸張了。我一直以為，孩子就是孩子，不是投資，也不是父母虛榮的資本!小時(shí)候，我們都曾經(jīng)樹(shù)立過(guò)偉大的理想：解放全人類，學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名，最后呢?孩子玩得開(kāi)心，不為惡，健康，發(fā)育正常，不畸形，能獨(dú)立思考，有自己的目標(biāo)，堅(jiān)守基本底線，最起碼是個(gè)正常的孩子，或者說(shuō)是個(gè)正常的人，比什么都重要。一句話，孩子應(yīng)該干孩子應(yīng)該干的事!

　　很多教育家大喊，讓孩子贏在起跑線了，怎么忘了一個(gè)最起碼的常識(shí)，贏在最后才是真的贏?況且，那是贏嗎?犧牲很多最寶貴的贏、最基礎(chǔ)的贏，只往虛榮心上使勁!

　　我小學(xué)時(shí)是不分班的，那些贏在起跑線上的同學(xué)早已泯然眾人矣。當(dāng)然，早慧的孩子誰(shuí)都喜歡，可愛(ài)，還能滿足小小的虛榮心，但是這些優(yōu)點(diǎn)放在人的一生當(dāng)中，只能是個(gè)點(diǎn)綴，很多下屬總認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)很笨，當(dāng)然他總能舉出一個(gè)，甚至數(shù)個(gè)例子，比如某次……再比如某某次……我承認(rèn)，那次確實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)他英明，但是別忘了，任何成功都不是憑一招一式就能完成的，這就好比聰明和精明的區(qū)別，早慧的孩子好比精明的成年人，但未必聰明，聰明是大智，精明是小伎倆!聰明的能看出那些小伎倆，但是不屑，精明的絕對(duì)不會(huì)弄明白什么才是聰明，還洋洋得意。

我老婆很擔(dān)心，做我的孩子一定沒(méi)多少壓力，會(huì)很開(kāi)心，但就是怕慣壞了，我笑了，人都盛贊童心美麗，沒(méi)誰(shuí)說(shuō)孩子奸詐、可惡，孩子都是好的，童心是美的，童心是最容易向善的，不是被慣壞的，而是學(xué)壞的，被潛移默化長(zhǎng)時(shí)間感染的!

　　聰明不全靠基因，更是一種文化傳承，你的兒女什么樣不是靠你想和逼迫的，自己小時(shí)候什么樣應(yīng)該很清楚?小時(shí)候自己怕痛苦不想學(xué)鋼琴，不能因?yàn)槔衫实某晒秃孟裾业搅顺晒Φ哪繕?biāo)，那大多是自尋苦惱!

　　孩子不是贏在起跑線上，而是不輸在起跑線上!我偉大的母親從來(lái)不逼迫我做什么事，而是經(jīng)常講道理，用她的話說(shuō)是上政治課，你怎么做會(huì)怎么樣，不怎么做會(huì)怎么樣，你應(yīng)該怎么做。其中的一句話可能影響了我一輩子，至今銘記：有話說(shuō)給智人，有飯舍給饑人!圣賢之道不過(guò)如此!