一份調(diào)查青少年犯罪原因的報告指出：不健全的家教可能導(dǎo)致孩子犯罪

　　一項(xiàng)調(diào)查表明，不良的社會環(huán)境、有嚴(yán)重缺陷的家庭教育、學(xué)校重智育輕德育的教育傾向，是造成青少年犯罪的主要原因。

　　北京市少管所最近對154名未成年犯進(jìn)行的調(diào)查顯示，154人中有98人因與壞人接觸，走上了犯罪之路；犯有搶劫罪、傷害罪的97人中，有63%的人經(jīng)常看兇殺打斗書刊、錄像，有的是被別人搶劫毆打過，為了報復(fù)，自己又搶劫傷人；37名因強(qiáng)奸罪和奸淫幼女罪被判刑的少 年犯中，有35人看過黃色書刊和淫 穢錄像。這些現(xiàn)象表明，社會上的 拜金主義、享樂主義、極端個人主義等不良現(xiàn)象以及宣揚(yáng)色情、兇殺、 暴力的黃色書刊和音像制品等，都 對青少年產(chǎn)生相當(dāng)大的負(fù)面影響。

　　不健全的家庭教育，也可能使孩子走上犯罪道路。調(diào)查顯示，154名未成年罪犯中，屬于單親家庭的有52人，被家長溺愛的有28人，經(jīng)常受家長粗暴打罵的有11人。一些孩子經(jīng)常受家長的打罵，與家長產(chǎn)生了隔閡，甚至產(chǎn)生了強(qiáng)烈的逆反心理，做出一些違法的事；有的孩子怕挨打，便夜不歸宿，在社會上接觸壞人后導(dǎo)致犯罪。

　　學(xué)校教育中重智育、輕德育的現(xiàn)象，也給青少年犯罪起了“推動”作用。154名未成年犯中，捕前輟學(xué)生77名，被開除生15名，這些人多數(shù)學(xué)習(xí)成績不理想。他們說，老師偏愛學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，這給學(xué)習(xí)差的學(xué)生造成了壓力，有人會覺得學(xué)校生活沒意思，于是自己結(jié)成小團(tuán)伙，打架、盜竊。