林女士的14歲兒子小偉剛讀完初中一年級(jí)，她發(fā)現(xiàn)兒子越來越不愛說話，近半年來更是很少講話，對(duì)自己和他爸爸都非常冷漠，而且同齡人感興趣的東西兒子都不感興趣。林女士很擔(dān)心兒子有自閉癥，但兒子不跟她溝通，她也不知道該怎么辦。

　　前幾天林女士特意去學(xué)校找老師，但是老師似乎對(duì)他了解也不怎么多。不過，老師反映了一個(gè)情況，說小偉每天都喜歡發(fā)呆，還沉醉于刻板重復(fù)的翻書動(dòng)作，而且每次都翻同一本書。其實(shí)孩子生活單調(diào)容易引發(fā)孤獨(dú)癥。林女士的兒子正是這種情況。林女士家從大雜院搬到十八層高的樓房中，沒有了原來的小朋友“圈子”，原本在家就已是形單影只的獨(dú)生兒子，在高樓里更是難覓知音。

　　當(dāng)孤獨(dú)向這樣的孩子侵襲時(shí)，不僅在孩子的學(xué)習(xí)生活上造成了表面的“孤單”，還投射到他們的心里，留下了陰影。久而久之，孤獨(dú)癥就出現(xiàn)了。因此建議父母們多多關(guān)注孩子的表現(xiàn)，與出現(xiàn)孤獨(dú)癥癥狀的孩子多接觸，可從他感興趣的事情入手，逐步擴(kuò)展其興趣范圍，引導(dǎo)他從自我封閉中走出來。

　　此外，還要尊重孩子珍愛的物品，不隨意擾亂他的生活方式。如果孤獨(dú)癥癥狀嚴(yán)重的話，應(yīng)該及早去找心理醫(yī)生，進(jìn)行心理方面治療干預(yù)。