一、基本資料

　　(一)案主姓名：王麗麗(假名)
　　(二)性別：女
　　(三)年齡：16歲(1987年1月28日生)
　　(四)籍貫：江蘇灌云
　　<五)學校與年級：灌云縣伊山五中初二
　　(六)輔導者：灌云縣伊山五中咨詢室成員(七)輔導期間：2000年12月10日至2001年6月23日(八)個案來源：學校開展“師生結對子，轉化后進生”的活動，筆者選擇了案主作輔導對象。

　　二、主要問題概述

　　(一)學習成績急劇下降：案主進中學時成績中等，初一上學期末測驗仍保持中等水平，初二上學期期中考試總分落到班級最后，政治、語文、數學、物理不及格。案主平時很關心別人容貌、衣著、打扮。
　　（二）遵守紀律不良：案主上課隨便講話，做小動作、吃零食，受批評后情緒低落。因語文考試作弊受學校“警告處分”。
　　(三)家庭關系不良：對爺爺、奶奶的批評不理不睬；對伯伯、嬸嬸的管教抵觸反抗。案主懶惰、貪吃，不肯做家務，自己用的痰盂也不倒，一有時間就看電視。回家常說謊，騙家人說自己成績較好。
　　(四)同學間、師生間關系不良；案主影響周圍同學學習，上課講話影響他人聽課，下課妨礙他人做作業，同學討厭她，批評她，便跟人吵架，滿口粗話，對老師的批評也抵觸反感，她認為老師同學都與自己過不去。有去校外結交“朋友”的想法。

　　三、背景資料

　　(一)家庭背景
　　1、家庭成員父(44歲，文革期間初中畢業，在其妹妹開辦的“美食城”工作)母(42歲，文革期間初中畢業，個體戶)案主是父親的獨生女，母親的長女。爺爺、奶奶：退休工人
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