動(dòng)畫片是孩子生活中不可或缺的，如何讓孩子從動(dòng)畫片中得到積極的影響，避免減少不良影響，是家長(zhǎng)最需要重視的一個(gè)問題。

　　一、讓孩子成為主動(dòng)的認(rèn)知建構(gòu)者，勿讓孩子停留于消極被動(dòng)的欣賞瀏覽者的角色。

　　父母應(yīng)隨機(jī)引導(dǎo)孩子談?wù)摗⒈容^、評(píng)價(jià)動(dòng)畫片中的人物、情節(jié)，讓孩子講述其中優(yōu)美的文學(xué)語(yǔ)言，真正體驗(yàn)其精神實(shí)質(zhì)。

　　二、父母要篩選動(dòng)畫片，給孩子提供健康、積極的動(dòng)畫片。

　　三、幼兒期是感覺發(fā)育的快速期，這時(shí)孩子柔嫩的器官對(duì)有害的視、聽覺刺激敏感性比較高，所以應(yīng)盡量避免孩子長(zhǎng)時(shí)間或近距離看電視，同時(shí)電視的音量也不要過高。

　　專家提醒：

　　很難說清孩子為什么那么迷動(dòng)畫片，我只是覺得，關(guān)于人的心靈世界，千萬不要以為什么都可以找到清清楚楚、明明白白的理由，更不要以為如果找不到足夠的理由，就認(rèn)為那沒價(jià)值。

　　當(dāng)我們說不清這個(gè)問題的時(shí)候，也許可以像孩子一樣投入地看一回，用大腦去體悟可能比用嘴去解釋更好；自己去觀察、去體驗(yàn)、去思考也許比直接問專家要好。

　　有一陣，女兒非常喜歡看《葫蘆娃》，也常常在游戲時(shí)當(dāng)“水娃”。一天我心血來潮像女兒那樣當(dāng)起了水娃，當(dāng)我變成“水娃”噴水的時(shí)候，我覺得自己好有力量！我開始明白孩子為什么都喜歡當(dāng)水娃、孫悟空、黑貓警長(zhǎng)這些看起來威力無比的角色了，這是他們的夢(mèng)想，這能讓他們感到自己有力量！同樣，那些生動(dòng)、富有想像力、張揚(yáng)著正義和人類純真情感的動(dòng)畫片，都會(huì)讓孩子體會(huì)到真善美。

　　專家提醒：

　　對(duì)孩子來說，動(dòng)畫片的功能與游戲類似，都具有象征性的自我教育意義；同時(shí)也是孩子人生的一種經(jīng)驗(yàn)，是對(duì)孩子學(xué)習(xí)、想像力等的一種激發(fā)。

　　調(diào)查表明，外國(guó)一些經(jīng)典優(yōu)秀動(dòng)畫似乎更受孩子歡迎，比如《米老鼠和唐老鴨》、《獅子王》、《貓和老鼠》等。主要原因是這些動(dòng)畫片制作精良，人物形象可愛，想像大膽豐富。而國(guó)內(nèi)的動(dòng)畫片除了制作技術(shù)問題，還有可能太過于強(qiáng)調(diào)教育意義，因此有時(shí)故事情節(jié)復(fù)雜，畫面單調(diào)，節(jié)奏較慢等，不太符合孩子的審美特點(diǎn)。當(dāng)然，我們有理由對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片有更多的期待。

　　必須指出，并不是所有的動(dòng)畫片都是以兒童為對(duì)象的，也有成人動(dòng)畫片，因此家長(zhǎng)要嚴(yán)格為孩子選擇。像《蠟筆小新》，宣揚(yáng)暴力、恐懼、色情，是成人的休閑娛樂動(dòng)畫片，屬兒童不宜。還有一些動(dòng)畫片充滿著打斗的暴力場(chǎng)面，孩子容易模仿，不利于孩子身心健康發(fā)展。

　　專家提醒：

　　這一代的孩子，在動(dòng)畫片、電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)包圍的環(huán)境中成長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)面對(duì)洶涌而來的信息膨脹，擔(dān)心自己的孩子從中受到不良影響。但是只要我們用心陪伴孩子、幫助孩子進(jìn)行選擇，孩子仍然可以從中受益。

　　推薦動(dòng)畫：

　　《藍(lán)貓》、《成語(yǔ)動(dòng)畫廊》、《天線寶寶》——孩子可以從中學(xué)語(yǔ)言、學(xué)生活、學(xué)知識(shí)。

　　《米老鼠和唐老鴨》、《小精靈卡斯比》、《大力水手》、《叮當(dāng)》——這些充滿想像力的作品，不僅給孩子愉悅的享受，對(duì)孩子的想像力也蠻有啟發(fā)。

　　動(dòng)畫電影則每年都有好片大片推出，不僅畫面精美，配音、音樂令人陶醉，情節(jié)也很正面、充滿人文氣息、有好的價(jià)值觀的體現(xiàn)，比如《獅子王》、《天空之城》、《美女與野獸》、《泰山》、《海底總動(dòng)員》、《熊的傳說》等等，都是充滿親情、贊揚(yáng)善良的作品。

　　孩子看動(dòng)畫片，除了需要有所選擇，適當(dāng)控制時(shí)間也很重要。父母抽空可以陪孩子看看動(dòng)畫片，給他解釋其中的一些情節(jié)，既讓孩子增長(zhǎng)見識(shí)，又可以享受親子時(shí)光。

　　專家提醒：

　　關(guān)于動(dòng)畫片，我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該遵循以下幾個(gè)原則。

　　一、成人不能剝奪孩子看動(dòng)畫片的權(quán)利，這是當(dāng)代兒童的一種生活方式。

　　二、家長(zhǎng)除了關(guān)心動(dòng)畫片對(duì)孩子知識(shí)、道德層面的教育，應(yīng)該更關(guān)心動(dòng)畫片的圖像、聲音、人物等傳遞的美學(xué)價(jià)值和娛樂價(jià)值，關(guān)心它對(duì)孩子快樂童年的意義。

　　三、動(dòng)畫片中不能宣揚(yáng)血腥和暴力、不能漠視人類最美好的情感（如拿同情心、分享等美好的品質(zhì)大開玩笑），如果這兩點(diǎn)都做到了，這部動(dòng)畫片基本上是合格的。

　　當(dāng)然，合格的動(dòng)畫片未必是精品，這里有一個(gè)分辨的角度問題。孩子未必就喜歡那些成人認(rèn)為精致和完美的動(dòng)畫片，他們可能更喜歡那些在成人的眼里太過簡(jiǎn)單、無情節(jié)的動(dòng)畫片，更留意動(dòng)畫人物的動(dòng)作和標(biāo)志性的重復(fù)性的語(yǔ)言。如《天線寶寶》，許多家長(zhǎng)就認(rèn)為沒什么意思，但是低齡的孩子就是喜歡天線寶寶出場(chǎng)打招呼和謝幕再見的場(chǎng)景，從不厭倦。不要將太多的知識(shí)性和道德性的教育價(jià)值寄托在動(dòng)畫片的觀賞過程中，我們希望孩子們得到一種愉悅和歡樂。

　　有一種現(xiàn)狀是需要改變的，即將動(dòng)畫片作為Babysitter（保姆），家長(zhǎng)忙自己的事，將孩子的空余時(shí)間完全交給動(dòng)畫片。一年前我在國(guó)外待過一段時(shí)間，住在一個(gè)當(dāng)?shù)厝说募依铩＿@家的三個(gè)孩子會(huì)在每天的清晨、晚飯前觀看一段時(shí)間的動(dòng)畫片，但時(shí)間不長(zhǎng)。那么，大量的在家中的時(shí)間怎么度過呢？原來，閱讀是孩子們最樂于做的事情，自己看圖畫書，或是父母晚飯后為孩子們讀故事書……

　　離開了動(dòng)畫片的日子，孩子依然可以快樂生活。這絕不是否認(rèn)動(dòng)畫片對(duì)兒童成長(zhǎng)的積極意義，只是家長(zhǎng)不要將動(dòng)畫片作為兒童成長(zhǎng)過程中的唯一玩伴，否則無論選擇多么精細(xì)、科學(xué)，它帶給兒童成長(zhǎng)的心靈營(yíng)養(yǎng)也是有限的、不全面的。

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