孩子在家里感到愉快和安全，中國式家庭中的圈地式教育,他們的心理和性格就能得到良好發展;如果家里整天吵吵鬧鬧，孩子常常處于提心吊膽、擔驚受怕的環境中，就易產生不良情緒和行為問題。因此單親家庭要特別注意為孩子創造一種愉快的家庭氛圍，以利于孩子良好性格的形成和心理的健康發展。

　　中國式家庭中的圈地式教育1、家長首先要調整自己的思想和心理情緒，引導孩子對家庭環境有一個正確的認識。孩子是敏感的，會感受到家庭的細微變化。所以，不要企圖隱瞞發生了什么，那樣會增加孩子的不安，失去對大人的信任。作為家庭的一員，他(她)有權利知道與自己有關的事實，這有助于他的勇敢面對。真誠面對孩子的問題，你們的家庭的確發生了變化，同時告訴孩子，你們仍像以前那樣愛他(她)。

　　中國式家庭中的圈地式教育2、不在孩子面前講另一方的壞話，不要相互破壞形象或當著孩子的面使用污辱性的語言，一味指責對方。可以告訴他，父母親就是無法相處了。

　　中國式家庭中的圈地式教育3、離異夫妻嘗試做朋友。分手后，養育孩子仍是離異雙方共同的責任，只有平靜商談教育孩子的事，才能讓其有寧靜的學習、生活心態。雙方要經常保持和孩子的聯系，尤其是孩子的監護方，應允許另一方探視，使孩子享受親情。

　　中國式家庭中的圈地式教育4、與孩子共同擔起家庭的責任，避免補償心態。不要過度補償、溺愛孩子，對孩子的生活，要像對待正常家庭的孩子一樣。物質補償和嬌縱都無法替代孩子精神上的缺失，相反可能是任性、暴力的來源。單親的孩子需要更早地承擔責任，才能走向成熟。

　　中國式家庭中的圈地式教育5、幫助孩子處理好同學關系。孩子的心理壓力很大程度上來自同學，家長要鼓勵孩子在班上交幾個要好的朋友，經常一起學習，一起度周末。孩子的群體生活一旦正常，許多問題就迎刃而解了。

　　中國式家庭中的圈地式教育6、避免受害者心態。最好不要向孩子控告對方的無情和不負責任，不要試圖將自己的創傷作為孩子今后成長的借鑒。孩子需要從更客觀的角度去看待世界，他們有自己探索和憧憬的權利。“媽媽不要我們了”“男人都是壞東西”之類的語言，會使孩子失去對人的信任和對未來的信心。

　　中國式家庭中的圈地式教育7、避免情感暗示過多。很多單親孩子的家長總是把孩子成長過程中出現的種種矛盾和問題都歸咎于家庭的不完整，向孩子傳遞單親家庭不正常的思想，使孩子也認為自己是不正常的。比如，一些家長經常說“孩子缺少父愛(或者母愛)很可憐”一類的話，給孩子的心靈罩上陰影。其實，父母親經常吵架的家庭對孩子成長的影響更加不利，父母不經常在身邊陪伴并不影響孩子健康、快樂地成長，要讓孩子理解單親家庭也是正常的社會現象。

　　中國式家庭中的圈地式教育8、單親家長要注意觀察孩子的言行，及時解開孩子的思想疙瘩。單親家庭的孩子往往比較敏感，有些事情會使他們產生微妙的心理變化。家長要多注意孩子的言行，發現有異常的苗頭，及時跟孩子談心，了解情況之后，能及時疏導的就及時疏導。有的問題一下子解決不了，要進行更多的調查分析，考慮妥善的解決措施。

　　中國式家庭中的圈地式教育，請所有單親家庭的父母們，告訴你們的孩子：現在的社會上，只有30%的家庭是雙親家庭，其他的，都是單親家庭、空巢家庭、孤兒家庭、同堂家庭、雜居家庭、畸形家庭、寄宿家庭、繼父繼母家庭、和雖然雙親健在但終日爭吵的不和睦家庭，你們的家庭只是模式之一，而不是個殘缺的家庭。好好的快樂的生活，沒什么大不了的。