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行為剖析

讓孩子多嘗試些冒險性的游戲有好處

分類: 行為剖析 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 08-22

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  新奇、野性、自由。位于里東山弄的杭州聞裕順幼兒園這學(xué)期推出了一項新的教學(xué)方法——野外放養(yǎng)。

  他們設(shè)計了很多“冒險游戲”,如“小羊過河”——用廢柴油桶、輪胎搭起小木橋,高1.3米,寬0.2米,寶寶要踏過獨木橋,然后跳到地上的軟墊上。剛開始孩子們很膽怯,但在老師的幫助下,通常都會順利完成。

  幼兒園西南角的小樹林被開發(fā)成野趣快活營。在“小猴穿藤”活動區(qū),孩子們就像進(jìn)了屬于自己的王國,他們在搖晃的繩索中,一會倒掛,一會兩腳懸空,膽小的孩子一般也會在膽大孩子的帶動下,學(xué)著攀爬。

  滾沙地、攀天索、爬蛛網(wǎng)、野地宿營、項目越野,都是孩子們愛玩的項目。園長陸秀芳說,幼兒園設(shè)置這些野味十足的冒險游戲,是想激發(fā)孩子的天性。現(xiàn)在家長對孩子呵護(hù)太多,有的讓寶寶走樓梯都舍不得,時間一長,寶寶的行動協(xié)調(diào)性就很差,對危險的敏感度也會減弱。幼兒多嘗試冒險性的游戲,會更膽大,更靈巧。

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