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案例分析

校園暴力頻發(fā)根源何在

分類(lèi): 案例分析 心理詞典 編輯 : 心理知識(shí) 發(fā)布 : 12-03

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  10月22日晚,陜西科技衛(wèi)生學(xué)校15歲女生小榮被6名學(xué)姐毆打、侮辱近兩小時(shí),校方報(bào)警后警方介入調(diào)查;9月8日,西安旅游職業(yè)中專(zhuān)新生小美被同校的七八名女同學(xué)按在宿舍的地上毆打,隨后她被強(qiáng)行扒光衣服,周?chē)擞檬謾C(jī)拍下裸照;2008年,11月4日凌晨,西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)高職部16歲女生媛媛連續(xù)兩次被5名女同學(xué)毆打,遭煙頭燙、剪頭發(fā)、拍裸照……被媒體曝光的三起校園暴力事件提醒著每個(gè)職業(yè)教育者,在一味追求招生規(guī)模和就業(yè)率的同時(shí),不要忽視學(xué)生的道德人格培養(yǎng)。

  重招生忽視道德教育

  “女生的行為比較過(guò)激,在表達(dá)自己的情緒和不滿(mǎn)時(shí),采取了極端的做法,這種事件在女生中發(fā)生是實(shí)不多見(jiàn)的?!遍L(zhǎng)期關(guān)注于學(xué)校教育的西安大康心理培訓(xùn)學(xué)校謝蘭老師指出,從心理學(xué)上分析,有攻擊性行為的學(xué)生,往往與性格、情緒類(lèi)型有關(guān)。雖然事件發(fā)生在學(xué)生身上,但值得從學(xué)校和家長(zhǎng)身上找原因。她認(rèn)為現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望十分單一,就是要求學(xué)習(xí)成績(jī)好、找一個(gè)好工作,在孩子心理變化方向的傾斜卻無(wú)法關(guān)注。加上近年來(lái)國(guó)家大力發(fā)展中職教育,很多學(xué)校為了擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,只注重招生和就業(yè),卻忽視了對(duì)這些未成年人的人生觀、價(jià)值觀和法律意識(shí)的培養(yǎng),使她們?nèi)狈ψ钇鸫a的道德和法律意識(shí),一有矛盾就想運(yùn)用港臺(tái)影視作品中的手段來(lái)解決,從而觸及到法律。

  近年來(lái)在國(guó)家大力提倡發(fā)展職業(yè)教育的大好政策下,中職招生全面放開(kāi),只要初中畢業(yè)生想上都可以入學(xué)。在招生全面放開(kāi)的情況,中職招生出現(xiàn)了前所未有的惡性競(jìng)爭(zhēng)局面。一位不愿透露姓名的校長(zhǎng)無(wú)奈的說(shuō):“今年的學(xué)生剛開(kāi)學(xué),又要準(zhǔn)備明年春季的招生,根本沒(méi)多少時(shí)間放在教學(xué)管理上,只要學(xué)生基本的專(zhuān)業(yè)技能過(guò)關(guān),畢業(yè)時(shí)能就業(yè)就算完事,去真正關(guān)注學(xué)生心理健康成長(zhǎng)的人不多了。這是職業(yè)教育的一大悲哀”。

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