剛見到小聰時(shí)，他正像只小跟屁蟲樣跟在汪醫(yī)生身后一步遠(yuǎn)的地方，一聲不吭。汪醫(yī)生帶著我們找到一間空的活動(dòng)室坐下，特地的，還讓小聰坐在我的對(duì)面。這個(gè)時(shí)候，我才得以仔細(xì)的看看小聰：和普通的十二歲男孩有些不一樣，小聰瘦得厲害，尖尖的下巴，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的胳膊和腿，站起來時(shí)候該有一米五的個(gè)子了，因?yàn)榘l(fā)育得比較早，小聰身上的毛發(fā)都比較濃密，眉毛粗粗的，皮膚也因?yàn)楹姑氐木壒曙@得有些黑。這樣的一個(gè)瘦精瘦精的男孩子，又是這樣的一個(gè)年紀(jì)，按說該像只小猴子般活潑精靈，然而坐在我面前的小聰，非但讓人覺得他很靦腆，甚至，表情還有些呆滯。實(shí)際上，小聰?shù)那闆r更為糟糕，在來到廣州市白云醫(yī)院接受治療之前，他已經(jīng)整整兩年沒有說過一句話！

　　十歲頑皮孩子突然變“啞巴”！

　　小聰出生在廣東省廣寧縣一個(gè)普通家庭里，父親常年跟著施工隊(duì)在外做工程，母親是個(gè)文化不高的家庭主婦，負(fù)責(zé)在家照顧小聰和比他小5歲的妹妹。一年級(jí)時(shí)候的小聰聰明伶俐，語(yǔ)文數(shù)學(xué)考試都拿100分。上了二年級(jí)后，小男孩好動(dòng)的個(gè)性開始顯露，上課與同學(xué)說話、搞小動(dòng)作，成績(jī)也開始下滑，三年級(jí)、四年級(jí)，小聰?shù)恼Z(yǔ)數(shù)平均分節(jié)節(jié)下落，只有六、七十分了。小聰心里很著急，可是卻總也管不住自己，而在這期間，還發(fā)生了兩件對(duì)小聰影響很大的事情。

　　從二年級(jí)開始，不知是何原因，周圍的同學(xué)開始叫小聰“傻子”，小學(xué)生間相互的叫外號(hào)本來很常見，但這極具侮辱性的外號(hào)對(duì)敏感的小聰來說傷害巨大，特別是在他的成績(jī)不斷下滑的時(shí)候，“傻子”的稱謂更是特別的刺耳！小聰不止一次的向老師、父親反映過同學(xué)們叫他“傻子”的事情，可悲的是，這竟然沒有引起老師和家長(zhǎng)足夠的重視，孩子間的侮辱性行為一直沒有得到有效的制止。

　　如果說老師在外號(hào)事件上無作為的話，而另一件事情，老師的處理方式卻是大大的傷害了小聰。因?yàn)樯险n開小會(huì)、做小動(dòng)作屢教不改，老師一怒之下將原本坐在教室第二排的小聰調(diào)到了最后一排，這讓自尊心極強(qiáng)的小聰深受打擊。

　　一系列事件的發(fā)生，讓小聰漸漸的變得沉默寡言。而在老師和家長(zhǎng)終于注意到時(shí)，原本活潑好動(dòng)的十歲的小聰已經(jīng)不再和任何人說一句話！

　　孩子到底哪里出了毛??？

　　因?yàn)闊o法與人溝通，小聰只能休學(xué)在家。焦急的父親帶著他到醫(yī)院做檢查，結(jié)果是發(fā)音系統(tǒng)一切正常，小聰?shù)纳眢w沒有任 1