雖然生活中孩子說謊的現(xiàn)象十分普遍，但是各年齡段的孩子說謊有獨(dú)具特點(diǎn)。

　　２－３歲幼兒的說謊特點(diǎn)

　　“說謊”在３歲以下的幼兒中是一種極為常見的現(xiàn)象。這時(shí)孩子基本上不可能分辨出自己是在說謊還是在說實(shí)話。孩子的那些無傷大雅的謊言可能源于活躍的想象力、健忘等原因。

　　３－４歲幼兒的說謊特點(diǎn)

　　這時(shí)的孩子，說話時(shí)會(huì)不加思索地脫口而出，講不符合實(shí)際的假話。經(jīng)研究，這些多半是為了實(shí)現(xiàn)某些愿望所致。初次說假話，經(jīng)教育后一般就不會(huì)再發(fā)生。但如果處理不當(dāng)也會(huì)引起孩子繼續(xù)說假話。

　　４－６歲幼兒的說謊特點(diǎn)

　　這個(gè)時(shí)期的孩子因害怕受罰而試圖欺騙，謊話成了保護(hù)傘。父母與其發(fā)怒，還不如利用這個(gè)極恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)跟孩子一起討論撒謊行為及由此引起的后果。這是幫助孩子分辨真實(shí)和想像的最佳時(shí)期，比較容易養(yǎng)成誠實(shí)的好習(xí)慣，并將影響他的一生。

　　６－１２歲兒童的撒謊特點(diǎn)

　　６－１２歲是個(gè)“理智的年齡”，兒童在智力方面取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。他的最大發(fā)現(xiàn)是：大人們在覺察方面的缺陷，懂得了諾言的用途。他們一味地撒謊有時(shí)是為了好玩、吹牛、避免報(bào)復(fù)等，但更多地是為了應(yīng)付進(jìn)入少年時(shí)期的壓力：考試成功，做個(gè)好學(xué)生……只要達(dá)到父母的要求，不讓他們難受，與他們期待已久的形象相符，一切都在所不惜。父母這時(shí)可以告訴孩子誰也不會(huì)相信他的自吹自擂，學(xué)習(xí)成績是客觀事實(shí)。父母要做的是和孩子一起找到他想掩蓋的創(chuàng)傷并設(shè)法醫(yī)治。

　　如何分清孩子的想象和說謊？

　　想象是人類特有的一種智慧，尤其是孩子想象力更是豐富，但有時(shí)父母往往把孩子的各種想象和說謊混為一談，而責(zé)怪孩子這是很不公平的。

　　當(dāng)一個(gè)三、四歲的孩子向你述說一個(gè)并非真實(shí)的故事，或者敘述一件從未發(fā)生過的事情時(shí)，這并不是在說謊，而是孩子的想象。有時(shí)孩子的情緒還把他所想象的事物當(dāng)做了現(xiàn)實(shí)，因?yàn)檫@時(shí)的孩子還分不清想象的情景和現(xiàn)實(shí)之間的界限。遇到這種情況時(shí)，父母千萬不要隨便責(zé)怪孩子，以免壓抑了孩子的想象力，并且還會(huì)妨礙孩子的發(fā)育。