對(duì)于孩子來說，家長(zhǎng)應(yīng)該多加注意孩子的心理教育，不要因?yàn)楹⒆舆€小，所以就有所忽視。其實(shí)在生活中，有很多的事情是大家應(yīng)該注意的，家長(zhǎng)要注意孩子的心理教育，要鼓勵(lì)寶寶用榜樣的力量來檢查自己。

　　一是要求寶寶做事情要先思考，后行動(dòng)。比方出門旅行，要先決定目的地與路線：上臺(tái)演講，應(yīng)先準(zhǔn)備講稿。爸爸媽媽們要引導(dǎo)寶寶在做事之前，經(jīng)常問自己這樣一些問題：”為什么做?做這個(gè)嗎?希望什么結(jié)果?最好怎樣做?”并要具體回答，寫在紙上，使目的明確，言行、手段具體化。

　　二是要求寶寶做事情要有始有終。不焦躁，不虛浮，踏踏實(shí)實(shí)做每一件事，一次做不成的事情就一點(diǎn)一點(diǎn)分開做，積少成多，積沙成塔，累積的最后即可達(dá)到目標(biāo)。有針對(duì)性地“磨煉”。爸爸媽媽們可以采取一些措施，有針對(duì)性地“磨煉”寶寶的浮躁心理。如指導(dǎo)寶寶練習(xí)書法，學(xué)習(xí)繪畫，彈琴，解亂繩結(jié)，下棋等，有助于培養(yǎng)寶寶的耐心和韌性。

　　三是爸爸媽媽們要指導(dǎo)寶寶學(xué)會(huì)調(diào)控自己的不安分的情緒。比方說，在做事的時(shí)候，寶寶可用語(yǔ)言進(jìn)行自我暗示，”不要急，急躁會(huì)把事情辦壞”，“不要這山看著那山高，這樣會(huì)一事無成”，“堅(jiān)持就是勝利”。

　　只要寶寶堅(jiān)持不斷地進(jìn)行心理上的練習(xí)，寶寶浮躁的毛病就會(huì)慢慢改掉。用榜樣教育寶寶。身教重于言教。首先爸爸媽媽們要調(diào)適自己的心理，改掉浮躁的毛病，為寶寶樹立勤奮努力，腳踏實(shí)地工作的良好形象，以自己的言行去影響寶寶。

　　鼓勵(lì)寶寶用榜樣，如革命前輩、科學(xué)家、發(fā)明家、勞動(dòng)模范、文藝作品中的優(yōu)秀人物以及周圍的一些同學(xué)的生動(dòng)、形象的優(yōu)良品質(zhì)來對(duì)照檢查自己，督促自己改掉浮躁的毛病，教育、培養(yǎng)其勤奮不息，堅(jiān)韌不拔的意志。

　　寶寶有時(shí)候控制力還不夠，因此，對(duì)于寶寶個(gè)性中浮躁的部分，家長(zhǎng)就應(yīng)該學(xué)會(huì)利用榜樣的力量，只有這樣，大家才能夠讓寶寶的心理健康，所以在生活中，我們就應(yīng)該注意保持自己的心理健康，不要過于溺愛自己的孩子。