獨立的個體

一般來說，孩子出生以后需要父母的撫養才能長大，有一段時期孩子對父母是依附的關系。在這段時期，父母付出很大的辛勞，同時也因為孩子對自己的服從，從而得到莫大的快慰。

但是有很多父母沉湎于這種依附關系帶給自己的快慰，而忽略了孩子在長大，忘記了養育孩子的目的是要讓他能夠獨立，從而不自覺地抵制這種依附關系的改變，習慣于用命令的方式與孩子交流，把自己的意志強加給孩子，或者包辦應該由孩子自己完成的事情，不自覺地壓抑了孩子獨立個性的成長，埋下了孩子未來問題的隱患。

其實，父母和孩子一樣是獨立的個體。父母曾經是孩子，而孩子也將成為父母。我們不能因為自己已經為人父母而忘了我們也曾經身為孩子，不能因為自己的成熟而剝奪孩子要求成長的權利。

成長的矛盾

父母和孩子一樣，都處在成長的過程之中，都有完成自我成長的任務。孩子獨立意志不斷成長，對人對事開始有自己的看法和做法，必然與父母的意志發生沖突。而就父母來說，既有通過自己意志將社會規范和做人道理傳輸給孩子的義務，同時又有培養孩子獨立意志的責任，有的父母仍有繼續發展自己獨立意志的需要，如果這幾方面的尺度把握不好，自身的矛盾就難以避免。

隨著孩子的長大，父母應逐步從監護人的角色淡出，不再執著于孩子的依附帶來的滿足，而轉為成為孩子的朋友，讓出生活空間供孩子獨立成長。

因為自己對孩子成長的全局欠缺認識和把握的能力，父母會滿足于自己在生活的具體事務上來替代孩子做主，所以父母對孩子的包辦是自己能力低下的表現，對孩子不放心是不自信的表現。越成熟的父母，越能從自身的能力增長獲得滿足，而不是從孩子對自己的言聽計從中獲得滿足。

及時的適應

越是重要的東西越難以被察覺和把握。在孩子成長的時候，我們容易觀察到孩子身高體重的變化，語言表達上的進步，但是，孩子人格上的分化和思想上的發展就不容易被觀察到了，如孩子是否樂于與人交往，是否能理解別人的需要，是否能理性地對待別人的負面評價，如何看待自己對于社會的責任，等等，而這種發展變化對于孩子未來心智的全面成熟是非常重要的。

在這些時候，如果我們不能及時跟上孩子的發展變化，不能逐步教會孩子正確的道德觀念和辯證的認知方法，不能逐步放手讓孩子獨自去適應生活，就很容易造成孩子的教育缺失或者成為孩子成長的障礙，給孩子的健康成長帶來負面影響。