兩年前的劉海洋殘害黑熊事件人們尚記憶猶新，前不久的馬加爵殺人事件再次敲響警鐘：青少年心理健康問題正面臨新問題。根據北京大學精神衛生研究所對北京16所大學學生10年中輟學原因的分析，1982年以前主要為傳染病，之后則為精神障礙。另一研究表明，1984年北京地區兒童行為問題患病率為8%，1993年為11%，2002年北京中關村地區部分小學兒童行為問題患病率為18%，主要以焦慮、抑郁等神經癥行為為主，速度上升之快讓人憂慮。

　　如今，在快節奏、高競爭和高壓力的環境下，心理社會因素對青少年心理健康正產生越來越多的影響。首先是家庭環境和父母教育方式。父母關系不睦、單親家庭、家庭成員有不良嗜好是常見的不良影響因素，另外家長對孩子的情感表達上，一是過度溺愛，事事替孩子想好，這時父母們以為是愛孩子，卻沒考慮實際上剝奪了孩子成長中適當遭受挫折和困難、學習愛護和幫助他人的機會和權利；二是漠視，忽視孩子的情感需求，對他們成長中的問題置之不理，使孩子不得不尋找其他途徑解決問題或得到情感滿足，又往往因為經驗不足或受外界不良影響出現問題。

　　其次是不良的社會和文化因素。如“萬人競過獨木橋”的升學現狀，造成不少家長和教師把學習成績作為衡量孩子優劣的唯一標準，降低其他方面的要求，使孩子學習壓力極大。獨生子女的增多，也使孩子們更加以自我為中心，缺乏為他人著想的素質。物質條件的改善和外來文化的影響，使青少年不知不覺增強了對金錢和情愛的關注等等。

　　問題的嚴峻使青少年心理健康問題成為亟須解決的公共衛生問題。然而，長期以來，人們要么恥于談心理問題，要么認為沒什么大不了。實際上，心理問題是指任何原因造成的思維、情緒或行為方面的偏離或異常。像我們不能斷言永遠不會得軀體疾病一樣，在人的一生中，每個人都可能在一段時間里出現心理問題，需要得到專業幫助。此外，職業隊伍短缺也是一個瓶頸。相對于我國3000萬心理問題的青少年，目前從事兒童精神科工作的醫生卻不到150名。美國人口是我國的1/5，兒童精神科醫生卻有6000名。還有學校中相關師資的短缺也值得重視等等。問題的提出正有待于我們去正視、解決。