很多父母由于工作繁忙，不能照顧孩子，把孩子單獨扔在一邊看電視，讓孩子孤零零一個人待著。如果總是這樣，不僅會影響親子關(guān)系，同時還會讓他們產(chǎn)生孤獨感，帶來嚴(yán)重的心理隱患。因此說，家長們一定要注意多陪陪自己的孩子，不要放任他自己一個人，對孩子不好的。

　　其實社會上早就有觀點，看電視對寶寶影響很大，都是不好的影響，可談到損害孩子的語言能力，或許很多家長都會不解。其實從出生到3歲，是嬰幼兒語言發(fā)育最快的時期。在此期間，家長和孩子語言的互動是對他們最好的刺激，而電視固然能提供豐富的聲音和圖像信息，但僅限于單方面的傳播，既不能對孩子的表達和要求有所回應(yīng)，又不能進一步深入的解釋和指導(dǎo)。再加上電視圖像轉(zhuǎn)換的節(jié)奏非?？欤荒芰粝乱粋€大概的印象，很容易造成對細節(jié)觀察的缺乏。

　　要知道訓(xùn)練孩子說話不僅僅要讓他看，也要讓他多鍛煉才行，讓孩子用適當(dāng)?shù)目?、舌、呼吸運動等動作表現(xiàn)出來。如果孩子只是單純的看和聽，不動嘴，不說話，他的發(fā)聲的肌肉也好，大腦的反射和學(xué)習(xí)也好，都不會得到良好的發(fā)展。”常燕群說，“聾啞”不可分割，是因為耳聾的人聽不到或者分辨不了外界的信息，形成不了相應(yīng)的反射。“所以，家長對說話不好的孩子需要引起注意，不要相信所謂的3歲后才講話也沒問題的習(xí)俗。”

　　家長應(yīng)該時刻陪在孩子身邊，對孩子來說無論是8個月大的嬰兒咿呀學(xué)語，開始用“嗯嗯啊啊”表達各種需求的時候，還是1-2歲幼兒需要建立圖像和文字之間聯(lián)系的時期，“一來一去”的語言交流始終是最重要的。從掌握簡單的字、詞、語音語調(diào)的變化，到使用較長的詞匯或句子來描述事物、表達情緒和感受。孩子想看電視，父母可以選擇適合孩子年齡段的電視節(jié)目，陪伴在他們身邊，一邊看一邊互動。比如，讓孩子描述一下電視里播放的故事情節(jié)、形象、顏色等等，父母也可以結(jié)合日常生活從旁講解和引導(dǎo)，這樣，不但能促進孩子語言表達能力的培養(yǎng)，還可以增進彼此之間的感情交流。

　　最后一定要提醒家長，小孩子看電視一定要適度，越小的孩子看電視的時間越不能長。家長可以找些其他有意義的活動來陪伴孩子，以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，及改善親子關(guān)系并培養(yǎng)孩子的多種能力。

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