如果我們在生活中看見自己的孩子有了早戀的情況，那么家長的第一反應就是很生氣了，在此情況下，也有很多的家長會擔心孩子早戀會影響到自己的學習，其實早戀并不是一種可怕的病毒，幾乎每個孩子都會經歷早戀，所以，家長的擔心往往是無濟于事的，我們大可不必太過于擔憂。

　　一是要加強情感溝通。青春期的孩子本能地有自主、自立的需求，他們渴望家庭的溫暖，心理生理對異性產生合理要求。家長要尊重孩子的人格和感情，理解孩子在青春期生理及心理的一系列變化，分別對男孩或女孩遇到的問題和矛盾作出分析和解析，真正敞開心扉，開誠布公地幫助孩子提高認識，正視早戀。

　　二是要引導結束早戀。在大多數情況下，早戀如同輕軌，來得快，去得也快。早戀雙方適應一段時間后，馬上會發(fā)覺對方身上的缺點和不足，同時也因學習等各種壓力而倍覺幼稚天真，從而理智地斬斷情絲。作為家長，決不要因為子女早戀指責另一方，更不能因此而大鬧學堂，那樣的話，對兩個家庭都是嚴重的傷害，尤其是心智還不完全成熟的孩子，很容易走另一個極端。對待孩子，你要首先肯定孩子這種可貴的情感乃是在青春期的正常需求和積極反應，又要告訴孩子早戀的危害和學習的重要性，勸其把愛情的種子珍藏在心底，把精力用在自己的學業(yè)和個性、身心的完善上。另一方面，青春期孩子的理智和抑制力相當有限，家長要想方設法暫時中止孩子雙方單獨感情交流的渠道，恢復到正常交往的友情中來，把握分寸，引導孩子把時間和精力轉移到緊張的學習和健康的課余愛好上去，開闊視野，心懷抱負，煥發(fā)出勃勃朝氣，把有限的精力放在追求遠大理想和實現人生價值上。

　　三是要鼓勵孩子面對現實。早戀有可能給孩子帶來的困惑、艱難和種種不適應，要幫助孩子真正解決早戀問題，還需要家長相信孩子，鼓勵孩子去面對現實，去解決問題。

　　在孩子產生的早戀的情況下，我們要給孩子多留出一些時間和空間，讓孩子自己能夠理性地去思考自己的行為，憑借自己生活和學習上的挑戰(zhàn)，家長朋友們也一定不能夠對孩子冷嘲熱諷，更加不能夠壓制自己的孩子，否則，會對孩子造成一種適得其反的情況，也會傷害到自己的孩子。

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