如果我們?cè)谏钪锌匆娮约旱暮⒆佑辛嗽鐟俚那闆r，那么家長(zhǎng)的第一反應(yīng)就是很生氣了，在此情況下，也有很多的家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心孩子早戀會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)，其實(shí)早戀并不是一種可怕的病毒，幾乎每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷早戀，所以，家長(zhǎng)的擔(dān)心往往是無濟(jì)于事的，我們大可不必太過于擔(dān)憂。

　　一是要加強(qiáng)情感溝通。青春期的孩子本能地有自主、自立的需求，他們渴望家庭的溫暖，心理生理對(duì)異性產(chǎn)生合理要求。家長(zhǎng)要尊重孩子的人格和感情，理解孩子在青春期生理及心理的一系列變化，分別對(duì)男孩或女孩遇到的問題和矛盾作出分析和解析，真正敞開心扉，開誠(chéng)布公地幫助孩子提高認(rèn)識(shí)，正視早戀。

　　二是要引導(dǎo)結(jié)束早戀。在大多數(shù)情況下，早戀如同輕軌，來得快，去得也快。早戀雙方適應(yīng)一段時(shí)間后，馬上會(huì)發(fā)覺對(duì)方身上的缺點(diǎn)和不足，同時(shí)也因?qū)W習(xí)等各種壓力而倍覺幼稚天真，從而理智地?cái)財(cái)嗲榻z。作為家長(zhǎng)，決不要因?yàn)樽优鐟僦肛?zé)另一方，更不能因此而大鬧學(xué)堂，那樣的話，對(duì)兩個(gè)家庭都是嚴(yán)重的傷害，尤其是心智還不完全成熟的孩子，很容易走另一個(gè)極端。對(duì)待孩子，你要首先肯定孩子這種可貴的情感乃是在青春期的正常需求和積極反應(yīng)，又要告訴孩子早戀的危害和學(xué)習(xí)的重要性，勸其把愛情的種子珍藏在心底，把精力用在自己的學(xué)業(yè)和個(gè)性、身心的完善上。另一方面，青春期孩子的理智和抑制力相當(dāng)有限，家長(zhǎng)要想方設(shè)法暫時(shí)中止孩子雙方單獨(dú)感情交流的渠道，恢復(fù)到正常交往的友情中來，把握分寸，引導(dǎo)孩子把時(shí)間和精力轉(zhuǎn)移到緊張的學(xué)習(xí)和健康的課余愛好上去，開闊視野，心懷抱負(fù)，煥發(fā)出勃勃朝氣，把有限的精力放在追求遠(yuǎn)大理想和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值上。

　　三是要鼓勵(lì)孩子面對(duì)現(xiàn)實(shí)。早戀有可能給孩子帶來的困惑、艱難和種種不適應(yīng)，要幫助孩子真正解決早戀問題，還需要家長(zhǎng)相信孩子，鼓勵(lì)孩子去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去解決問題。

　　在孩子產(chǎn)生的早戀的情況下，我們要給孩子多留出一些時(shí)間和空間，讓孩子自己能夠理性地去思考自己的行為，憑借自己生活和學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，家長(zhǎng)朋友們也一定不能夠?qū)⒆永涑盁嶂S，更加不能夠壓制自己的孩子，否則，會(huì)對(duì)孩子造成一種適得其反的情況，也會(huì)傷害到自己的孩子。

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