蕭蕭是他的班主任介紹而來的，剛進(jìn)心理咨詢室時(shí)非常緊張，思維有些混亂。我先讓其在放松室放松約10分鐘，安定心緒。

　　蕭蕭帶有一定的抵觸情緒，自稱沒什么問題，一切都很好，認(rèn)為我是班主任的"幫兇"，無(wú)非是想讓他重新接受繁重的課后練習(xí)。我先讓他了解心理咨詢的一些知識(shí)，以及心理咨詢的保密原則。詢問了一些生活中的問題之后，依然沒什么實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，只是顯示他的思維有些混亂。

　　采用一般的心理咨詢方法很難深入。我采用心理咨詢當(dāng)中的意象對(duì)話技術(shù)（即通過淺催眠的狀況下讓蕭蕭想象一些意象，這些意象會(huì)不自覺地將來詢者的心理狀況和一些情結(jié)反饋出來。）

　　我先簡(jiǎn)單地給蕭蕭介紹了意象對(duì)話的知識(shí)。

　　咨詢員：我們來做一個(gè)游戲吧，你只要試著去想象一些東西，并將你所想象的東西說出來就行了。

　　呆會(huì)你試著想象一座房子，你先閉上眼睛，深呼吸，盡量讓自己感覺非常地舒服，盡量地放松。你不用刻意去想象，這房子好像是你腦子里自然就浮現(xiàn)出來的一樣，這房子可能是你從來沒見過的，不過沒關(guān)系，你盡量把它想象得奇特一些就行了。

　　蕭蕭：我穿過一條小路，然后我看到一個(gè)小茅屋，它是新的，看上去很舒服，我很喜歡

　　咨詢員：我也看到了你說的房子。你試著打開門進(jìn)去看看

　　蕭蕭：屋子正中有張大桌子，沒有凳，桌子上有個(gè)花瓶，插著一枝花，不過已經(jīng)謝了。

　　咨詢者：哦，屋子里有個(gè)花瓶，花兒已經(jīng)謝了，屋里光線怎么樣？里邊還有什么呢？它的擺設(shè)亂嗎？（光線明暗、擺設(shè)凌亂程度直接反映他的情緒狀況）

　　蕭蕭：不亂，里邊的光線很好，四面是很大的窗，仿佛是透明的。突然，屋頂上掉下一根柱子，將花瓶雜碎了。墻上有一幅畫，畫上是一個(gè)骷髏，嚇了我一跳

　　咨詢者：不用怕，你注視著那畫

　　蕭蕭：對(duì)，其實(shí)也沒什么可怕的……墻好像是塊黑布，我不小心將它弄穿了，有個(gè)洞，我拿著油燈去照，油燈掉了，著火了，我沖出門外，同學(xué)來幫忙，將火滅了……